无锡职业教育进入了集约化可持续发展的新时期。高等教育资源日益丰富并已初具规模。目前全市共有独立设置高等院校11所(其中1所部属211工程重点建设高校、10所高职院校)，成人高校1所，外地高校在锡分院3所(位列全省第三位)，在校本、专科生6.9万人。特别是近几年来，随着我市产业结构调整、产品与技术升级对高等职业技术人才需求的不断增长，以高等职业技术教育为主体的地方高等教育资源建设得到进一步加强，高等职业教育规模日益扩大，高等职业技术院校的数量不断增加，专业门类较为齐全。江南大学、无锡职业技术学院等校的新校区建设进展顺利，为我市高等教育的进一步发展奠定了坚实的基础，目前已有1.5万学生进驻这两个新校区。现代远程教育得到大力发展，全市现有28个现代远程教育校外学习中心，在校生达4000多人。高等教育大众化进程日益加快，全市18-22周岁人口接受高等教育的比例超过了46%。
社会教育加快了向全民化、终身化方向发展的步伐。我市职业教育与社会教育围绕实施“科教兴市”战略，坚持为经济社会发展服务的方向，主动服务、主动参与全市现代化建设。全市职业学校和社会培训机构充分发挥科技、信息、人才和设备的优势，开展多种形式的技术培训，我市每年约有10万职工参加多种形式的职业教育与培训，免费为9万多人次的下岗工人、失业人员培训；每年约有2万余劳动者通过职业技能鉴定和考核，取得了不同等级的国家职业资格证书，全市技术工人初、中、高技能等级结构比例也由2000年的43:51:6提升到38:53:9，从而优化了劳动者的技能结构。全面启动了农村劳动力转移培训工作，年农村成人教育培训总量超过50万人次，其中农村劳动力转移培训10万人次。围绕学习型社会和终身教育体系的构建，积极开展社区教育的实践探索，全市社区教育资源不断整合，形成了较为健全的社区教育网络，江阴市已经成为全国社区教育实验区。
“十五”期间，全市进一步巩固教育现代化工程的阶段性成果，启动并加大了区域教育现代化建设的力度。江阴市高质量地通过了省教育厅组织的教育基本现代化评估验收。
(2005/6/4, 北方网)